簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "Shu-Ling Wang".ecommittee (精準) and year="110"


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    1
    結合圖像式摘要策略的人工智慧聊天機器人對學生閱讀表現、學習感受與高層次思考之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生： 黃琇苓   指導教授： 黃國禎
    • 閱讀理解是學習不同學科內容的基本能力；傳統閱讀活動中，教師透過問題引導學生閱讀文本，並透過測驗評量確認學生學習狀況。由於教師通常必須同時面對數十名學生，無法即時處理個別學生的問題；同時，在閱讀活動中…
    • 點閱：408  下載：0 
    • 全文公開日期 2032/06/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

    2
    基於遊戲化同儕互評策略對EFL學生英語口說表現、學習動機和批判思考傾向的影響
    • 應用科技研究所 /110/ 博士
    • 研究生： 簡淑芸   指導教授： 黃國禎
    • 點閱：627  下載：0 
    • 全文公開日期 2032/01/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

    3
    智慧聊天機器人輔助實境解謎遊戲式學習對博物館學習成效的影響
    • 應用科技研究所 /110/ 博士
    • 研究生： 梁心怡   指導教授： 黃國禎
    • 博物館具有豐富多元的跨領域學習資源和開放性學習場域，可提供真實學習情境輔助素養導向學習。近年來，實境解謎遊戲逐漸被應用在博物館學習，透過有趣的問題解決活動吸引學習者主動參與，促進與博物館情境的互動。…
    • 點閱：297  下載：0 
    • 全文公開日期 2025/07/07 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2082/07/07 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)

    4
    基於適性化電腦代理人機制的數位遊戲對EFL學生在英文詞彙學習成就、學習動機、自我效能及英文焦慮的影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生： 張帝   指導教授： 黃國禎
    • 基於數位遊戲的語言學習 (Digital Game-Based Language Learning, DGBLL)的有效性已經被許多學者所認可。隨著計算機技術和多媒體學習環境的不斷發展，電腦代理人已…
    • 點閱：356  下載：0 
    • 全文公開日期 2032/06/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2112/06/20 (國家圖書館：臺灣博碩士論文系統)
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